以劳育人，蕴含着“一种精神”“两种态度”“三种行为”“四种观念”，其中劳动精神是核心，崇尚劳动，尊重劳动是基本态度，辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动是行为范式，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽是价值理念。四个纬度共同构成一个完整不可分割的劳动教育认知体系。
时值隆冬，天凝地闭。12月23日辰时，金沙威尼斯欢乐娱人城副院长朱亮亮和辅导员程才秀陪同教务处副处长杨波，与机电一体化20（034）班、20（035）班一起上了一次意义非凡的劳动课。
杨处长和学生一起将天工楼前残枝败叶进行打扫清理，将花园亭台楼阁旁废弃纸屑进行捡拾规整。劳动间隙，杨处长亲切问候学生近期的学习情况以及生活情况，“最近学习生活怎么样啊？天寒地冻，千万注意保暖啊！疫情有席卷重来趋势，大家一定要做好防护措施呀！等等”。经过老师和学生有条不紊，井然有序彻底清扫后，南校区的环境卫生恢复到最初干净整洁的模样。
学生们随后纷纷表示：杨处长亲切的问候使大家倍感温暖，寥寥数语无不渗透出无微不至的关怀，字字珠玑将深情的牵挂表现地淋漓尽致。
劳动，是实现人全面发展的根本途径。彰显劳动教育新价值需要做到四结合，即劳动与德育相结合、劳动与智育相结合、劳动与体育相结合、劳动与美育相结合，从而培养劳动责任感、集体荣誉感，增强纪律意识，统筹提高劳动教育时代性，实现劳动育人地真正价值。